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期刊详情
《物理教师》
本刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。
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出版周期:月刊
语种:中文
影响因子:0.81
国内刊号:32-1216/O4
国际刊号:1002-042X
♦ 主要栏目:教育理论研究 教材与教法 物理实验 问题讨论 物理学史 复习与考试 现代教学技术 国外教育
♦ 获奖情况:江苏省优秀期刊,江苏省期刊方阵
♦ 收录情况: {{ e.split(":")[0] }} < 查看更新情况
♦ 期刊情况:北大核心
♦ 主管单位:江苏省教育厅
♦ 主办单位:苏州大学
联系方式
主编:马余强
电话:0512-65113303,65112379
邮编:215006
邮箱:ljwljs@suda.edu.cn
地址:苏州大学《物理教师》编辑部
发文分析
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学者H指数区间
机构H指数区间

1、投稿方式:在线投稿、邮箱投稿或邮寄投稿。

2、刊内网址:http://physicsteacher.suda.edu.cn

 (202303期)

3、出刊日期:月刊,每月5日出版。

2023411日星期二

                  


欢迎投稿 欢迎订阅2023《物理教师》

202303期信息】

 

《物理教师》期刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,是全国中等教育类核心期刊;是人大《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊;并被中国知网、万方数据、超星期刊“域”出版平台等重要数据库收录。面向中学物理教学与研究,辟有“教育理论研究、教材与教法、初中园地、物理实验、问题讨论、高考命题研究、现代教育技术、物理·技术·社会、物理学家和物理学史、复习与考试、竞赛园地”等栏目。本刊一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学与研究服务。

《物理教师》杂志为国际标准大16开本,96页,信息量大,每期定价:15元,全年定价:180元,欢迎广大读者、作者在当地邮局订阅2023年《物理教师》期刊。

欢迎访问物理教师网站

http://physicsteacher.suda.edu.cn

为了更好地为广大物理教师服务,《物理教师》网站为广大读者、作者与编者提供了交流互动的平台。网站内容主要涉及在线投审稿系统、期刊新闻公告、当期热点文章浏览、所有热点文章荟萃等。作者可通过网站在线投稿、查询,了解已投稿件的最新审稿、录用情况。广大读者可实时了解期刊新闻、公告,阅读当期热点文章,了解物理教育研究的前沿与热点问题。欢迎广大读者、作者访问物理教师期刊网站!

 

《物理教师》投稿指南

【官网信息】

 

稿件要求

1. 文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2. 姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3.论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献、基金项目等。

4. 为便于排版和减少错误,欢迎电子投稿,稿件电子文本请用Word格式,正文用五号宋体字,每行44个字,1.5倍行距,通栏排版. 以便于编辑加工. 全文句号一律用圆点.

5.文中插图需以jpgtif格式做一份图形文件,大小在宽约7厘米,分辨率在300像素/厘米以上,以便于制图。

6.论文下方要注明:基金项目名称(项目编号)(若无可不写,两个以上用隔开)、作者的详细通讯地址、联系电话、联系电子信箱。以便我们及时快捷地与您取得联系。

7.编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后,赠当期杂志2册,以供用途。

稿件格式(可参考近期《物理教师》杂志)

1、中文题目、摘要部分范例: 论科学方法教育XXXXXX    (中文题目:应简洁明了,居中)

张小三1 ,王国庆1 ,宋模范2          (多名作者用“,”隔开,居中)

1.XX中学,江苏 苏州 2150002. XX中学 ,XXXXXX

(按顺序包括:学校、院系名称;省、市名称;邮政编码)

摘要:XXXXXX (要求200字左右,用第三人称撰写,且不要出现参考文献的标号.“摘要”二字前空两格)

关键词:(要求35个,用“;”隔开,“关键词” 三字前空两格)

2、正文:(正文用五号宋体字,每行44个字,1.5倍行距,通栏排版)

1)引言部分不需写标题;(即不写引言二字)

2)正文中各级标题层次一律用阿拉伯数字连续编号,一级标题用“1”“2”……表示,二级标题用“11”“12”……表示,三级标题用“111”“112”……表示,依次类推.

正文中各级标题用黑体,顶格.

表示数值范围用波纹线~,前一数值可不带单位,例如:78246 K.

3)公式用公式编辑器编写,公式一律连续编号,在公式行末用阿拉伯数字加圆括号表示.

公式中符号一般为斜体,阿拉伯数字为正体,数学符号为正体(如运算符号+-x÷、虚数单位i、指数底

e、对数ln、圆周率p、三角函数sinCOStan).

4)文中字母符号的使用规则:表示物理量的为斜体,表示物体的为正体,

5)文中插图按1(图名)2(图名)排序,图名置于图形下方.

6)文中表格按1(表名)2(表名)排序,表名用黑体,置于表格上方.表格推荐用三线表.

3、参考文献:排在中文的正文之后,一般未公开发表的资料不能列为参考文献.文献序号按其在文中出现的顺序编排,文中引用处用上标“[1]”“[2]”表示.

为了更好地体现论文的创新性,扩大我国教学类期刊的影响,请您尽可能多引近年来发表的文章和本刊的文章.

投稿方式:

1.信函邮寄:来稿一般应为打印稿,手写稿应誊写清楚。

邮寄地址: 苏州市十梓街1号苏州大学《物理教师》编辑部 收  邮编:215006

2E-mail投稿:来稿为word格式稿件以附件方式发送。在主题栏填写题目作者姓名

邮箱:wljs@suda.edu.cn

3.网站投稿:登录网站http\\physicsteacher.suda.edu.cn.

遵循网站投稿引导,完成投稿及稿件管理。

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