1、投稿方式：在线投稿。
2、刊内网址：http://www.xljsyyy.com
（202301期）
3、出刊日期：月刊，每月1日出版。
4、不收版面费审稿费。
2023年2月8日星期三
《心理技术与应用》投稿须知
【2022年05期信息】
1栏目设置与稿件要求
稿件的篇幅依内容而定，常规文章篇幅为5000～20000字;快报与时评、书评类文章以3000～5000字为宜。
主要栏目包括:
(1)专题论文。本刊可在每期开篇设立“专题论文”栏目，由各领域专家学者作为主持人，围绕某一重要课题或专题组织3～5篇“专题论文”(以研究报告为主，可包括理论或综述文章)。专题论文之前由主持人撰写500～800字的专题简介，并附主持人200字以内个人学术简介。栏目主持人须与主编或编辑部沟通后，再行组稿。专题论文稿件同样进行匿名审稿。
(2)研究报告。常规的实证研究报告(包括元分析)，篇幅可依内容而定，不严格限制字数。问题提出和讨论部分要较为完善，方法部分规范严整，具有可重复性。如果研究所用工具和材料为作者本人开发或具有修订权，且不超过1个页面时，可附在正文后一并发表，以增强研究的可重复性。
(3)快报与时评。本栏目包括对热点问题、探索性问题的“研究快报”，以及对社会热点问题的心理学“评论文章”，字数以3000～5000字为宜，可在投稿后2个月内发表。
(4)理论与综述。“理论”文章，其目的不是综述文献进展，而是阐发作者自己的理论思想，或就某一主题进行争鸣和评论，重在论证自己的独到见解;“综述”文章，是对某一主题和领域研究进展的系统介绍和评论，当然也要能体现自己的视角与见解。
(5)方法与技术。“方法与技术”类文章，涵盖实验、统计、测量、评价、干预等心理学各分支的方法和技术，如测量、干预方法的评介或检验，量表工具的编制或修订。
(6)实践与应用。“实践与应用”类文章，指将心理学原理、方法、技术运用于各行业领域或日常生活的应用方案或实际案例、咨询报告或政策建议等。
(7)书评。仅发表对重要心理学专著或教材的“学术性书评”，字数以3000～5000字为宜。
2评审与发表政策
本刊实行快速发表制度。(1)快速发表。投稿本刊的一般论文，将在“接受发表”后3个月内刊出。(2)加急发表。作者标明投稿“快报与时评”栏目的论文，或其他需要加快发表的重要论文，将从速审稿和发表(若需修改，要求作者1周内修回)，从投稿到发表一般在2个月以内。
本刊发表论文不收取作者版面费或其他任何费用。
3投稿方式
本刊已实行网络投稿(http://www．xljsyyy．com)，需上传word文档。
来稿文责自负，请勿一稿多投(内容基本相同的中文稿投向国内期刊，英文稿投向国外期刊，也视为一稿多投)。为方便“盲审”和“同行评议”，来稿正文不能出现作者及单位信息。
4稿件撰写的格式规范
所投文章请按照下述规范撰写，未尽之处可参看APA格式(参考最新版的美国心理学会出版手册)。除标题外的正文字体为宋体5号，英文与数字等非中文字体用TimesNewＲoman字体。稿件的具体要求如下:
4.1文题
限20字以内。能够准确反映文章的主要内容，尽量不出现“研究”“综述”这些缺少实质内容的文字。
4.2摘要
内容包括研究目的、方法、结果、结论等(不要把结果与结论混为一谈)。中文摘要以150～250字为宜。尽可能不用“本研究”“本文”“我们”等第一人称。英文摘要以150～200个单词为宜。摘要中不要出现数据、公式、参考文献。
首次出现的专业名词要写全称。
4.3关键词
须给出3～5个关键词，置于摘要之后。关键词需是专业词汇。
中英文关键词需一一对应。英文关键词首字母不用大写。
4.4分类号
采用中图分类号。可由编辑部填写。
4.5标题层次
统一用阿拉伯数字表示，各级号码之间加一小圆点，末尾一级不加小圆点。如一级用“1”“2”“3”，二级用“1.1”“1.2”“1.3”，三级用“1.1.1”“1.1.2”“1.1.3”。标题仅限三级。在三级标题下或段内行文时，可采用“(1)”“(2)”“(3)”这类序号。
4.6统计表达
请使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的名词、术语。常用的统计学符号规定如下:总样本容量为N，分组样本容量为n，平均数为M，标准差为SD，t检验为t，F检验为F，卡方检验为χ2，相关系数为r，显著性为p。英文字母都需斜体;希腊字母(α、β、χ2、η2)都不需要斜体。
统计值小数点后保留2位有效数字(显著性p可保留3位，有特殊要求的可保留多位)，小数点前的0不要省略。
报告推论统计(F检验、t检验、卡方检验)时，需给出自由度或样本量。尽量给出统计检验的效应量(effectsize)。减号和负号不是连字符“-”，而是半字线“－”。
4.7表格
采用三线表。一般应把自变量作为列，因变量作为行。
4.8插图和照片
需清晰可读;图中所用文字为6号宋体;图中不同线条需区分清楚;照片应反差好、层次清晰。
4.9参考文献
本刊参考文献采用著者－出版年制。详细规定参照最新版的美国心理学会出版手册，或本刊近期发表的文章。建议使用EndNote、NoteExpress等软件来管理参考文献。请查找我刊近年已发表文章，是否有相关文章，建议引用。
4.9.1正文中的文献引用标志
正文中的文献引用标志是著者(英文文献著者只写英文姓氏，中文文献中国人著者需写全姓名)和出版年，可以作为句子的一个成分，也可放在引用句尾或其他适当位置的括号中，作者可以根据行文的需要灵活选用一种方式。参考文献顺序为中文在前，英文在后，按第一位著者姓氏首字母顺序排列。
正文中的参考文献需与文后的参考文献一一对应。
正文中不加页下注，引用资料均以参考文献形式标注。
4.9.2正文后的文献列表
中英文(或其他外文)文献分别排列，中文在前，英文在后。文献列表按著者姓氏字母顺序排列;著者相同，按出版年排列;著者和出版年都相同，按文题的首字母顺序排列，出版年后加a、b、c...以示区分。
无论中文文献还是英文文献的著录符号，均需用英文(半角)符号。英文逗号、点号、冒号后要留一空格。出版年、文题、书名、出版信息等各个文献成分末尾用点号结束。每条文献都需有斜体部分，一般是期刊名称和卷号、书名、会议名称等。
正文中，中文内容用中文格式的标点符号，括号也用中文格式，但括号内的标点符号均用英文格式。排版时需悬挂缩进。
每条文献都需有斜体部分。一般是期刊名称和卷号、书名、会议名称等。
常见的文献类型要求如下:
(1)期刊论文
著者姓，名．(出版年份)．文题．刊名，卷号，起止页码．
示例:
Kahneman，D． ，＆ Tversky，A． ( 1984 ) ． Choices，values，and frames．
American Psychologist，39，341－350．
庄捷，周晓林(2001)．言语产生中的词长效应．心理学报，33，214－218．
其中，英文文献，姓需全拼，名只写首字母;姓氏后面有逗号，名的缩写字母后面有缩写点。7个著者以内，所有著者全部列出，最后两个著者之间用“＆”;超过7个，写前6个著者和最后一个著者，其余用英文省略号(3个点号)代替。中文文献，无论几个作者，最后两个作者之间都不用加“＆”。
文题(正标题和副标题)第一个单词的首字母大写，其余为小写(特殊要求大写的除外)。
刊名和卷号后用逗号，字体为斜体。
不需要写期刊的期号，除非期刊的每一期都是从第1页开始编页码，才要写期号(期号和两边的括号为正体);如果全年各期页码是连续编号，则不需要写出期号，只需要写出卷号即可。页码范围符号不是连字符“-”，而是半字线“－”。
(2)书籍
著者姓，名．(出版年份)．书名．出版地:出版社．
示例:
Pan，S． ( 1987 ) ． Anthology of Pan Shu’s psychology．Nanjing: Jiangsu Educational Press．
辛自强(2012)．心理学研究方法．北京:北京师范大学出版社．
书名字体为斜体。出版地城市和出版社要齐全。编著的编者后需在括号内加Ed．或Eds．，中文加“编”。
(3)正式出版的(会议)论文集的篇章
著者姓，名．(出版年份)．文题．见(In)编者名姓(中文写姓名)．论文集名(卷号，页码范围)．出版地:出版社．
示例:
Schwarz，N． (1990) ． Feelings as information: Informational and motivational functions of affectivestates． In Ｒ． M． Sorrentino，＆ E． T． Higgins( Eds．) ， Handbook of motivation and cognition:Foundations of social behavior ( pp． 527 － 561 ) ．New York: Guilford Press．
王登峰，崔红(2004)．中国人“大七”人格结构的理论分析．见王登峰，侯玉波(编)．人格与社会心理学论丛(第1卷，pp．46－84)．北京:北京大学出版社．
请注意，编者是名前姓后。中文书写的中文文献的编者还是写姓名。文题字体为正体，论文集名字体为斜体。“见”字后需加一空格。
(4)网络文章引用。
应从合法网站上获取。著录规则参照同类文献的著录方法，最后要加上获取日期和网址。
示例:
Kornell，N． ，＆ Son，L． K． Self-testing: A metacognitive disconnect between memory monitoring and study choice． Ｒetrieved June 26，2006，from http: / / nkornell． bol． ucla． edu / Academics /
张积家，党玉晓，章玉祉，王惠萍，罗观．(2008)．盲童心中的颜色概念及其组织．应用心理学网刊，40，389－401．2008－07－02，取自http://www．aaa．edu．cn/journal/08034．htm
英文书写的文献获取日期为月日年，格式为“June26，2006”;中文书写的日期为年月日，格式为“2008－07－02”。
英文写Ｒetrievedfrom;中文写“取自”。
4．10编排顺序
最终录用稿按以下顺序编排:(1)中文题目;(2)作者姓名;(3)作者单位名称、所在城市及邮政编码;(4)中文摘要;(5)中文关键词;(6)分类号;(7)正文;(8)参考文献;(9)英文题目;(10)汉语拼音的作者姓名(或作者的英文姓名);(11)作者单位英文名称;(12)英文摘要;(13)英文关键词。此外，在首页脚注里要加上“基金项目”“通讯作者”邮箱等信息;若有附录则放在参考文献后。初投稿和修改稿不包括中英文作者姓名和单位，这些信息连同中英文标题、基金项目、联系方式等信息，都写在单独的“标题页”里，连同“匿名文稿”一起投寄或上传。
