典型文献
基于中国古代人物画鉴赏的初中美术欣赏课情境教学改革
文献摘要：
欣赏课是美术教学中不可或缺的一部分。欣赏课的内容主要是学习绘画知识，激发学生对美术的兴趣。基于此，分析初中美术欣赏课情境教学现状，阐述初中美术欣赏课中传统人物画鉴赏教学中出现的问题，进而从创新教学形式、改变传统古典文学作品讲解方式、案例展示与小组讨论相结合、创设美术教学环境、重视学生思维能力的培养、丰富教学手段、合理选择教学方法、使用多媒体技术辅助教学等方面提出有效的解决方案，旨在推进初中美术欣赏课情境教学改革。
文献关键词：
人物画鉴赏;初中美术;情境教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
代雯雯
作者机构：
江苏省南京市金陵中学龙湖分校
文献出处：
引用格式：
[1]代雯雯-.基于中国古代人物画鉴赏的初中美术欣赏课情境教学改革)[J].教育信息化论坛,2022(22):99-101
A类：
人物画鉴赏
B类：
古代人,初中美术,美术欣赏课,情境教学,美术教学,绘画,教学现状,课中,鉴赏教学,创新教学,教学形式,改变传统,古典文学,文学作品,案例展示,小组讨论,教学环境,视学,学生思维能力,教学手段,多媒体技术,技术辅助,辅助教学
AB值：
0.20706
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