典型文献
大数据技术在高校教学质量评价体系中的运用研究
文献摘要：
当前，信息技术正与高等教育进行深度融合，推动着教育内涵式发展走实走深。基于此，阐述新时代、新发展格局背景下高校教育教学高质量发展的现实需求，通过对南京市34所本科院校教学质量监测平台搭建及使用情况进行调研分析，结合新时代教育数据治理理念，提出构建“互联互通、共建共享，融合创新、提质增效，上下联动、精益求精”的发展路径，旨在借助大数据技术推动高校整合教育教学资源，推进管理机制改革，落实“立德树人”根本任务。
文献关键词：
大数据技术;高校教学质量;评价体系
中图分类号：
作者姓名：
刘云;张春法;何玉
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]刘云;张春法;何玉-.大数据技术在高校教学质量评价体系中的运用研究)[J].教育信息化论坛,2022(21):15-17
A类：
B类：
高校教学质量评价体系,运用研究,教育内涵式发展,高校教育教学,本科院校,教学质量监测,监测平台搭建,调研分析,新时代教育,教育数据治理,治理理念,共建共享,融合创新,上下联动,精益求精,技术推动,整合教育,管理机制改革
AB值：
0.293971
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