典型文献
新文科建设背景下的环境设计专业教学改革思考
文献摘要：
在国家产业结构调整、科学技术迅猛发展的推动下，关注人文传统、审美精神、民族智慧、科技赋能、交叉学科等是新文科背景下设计学科教育发展的基本趋势。从环境设计专业人才培养的教学模式、学科属性、改革发展的基础上对环境设计专业的学科边界与改革现状进行分析，对未来的环境设计专业教育改革进行展望与总结，提出扭转专业技术主导、突破专业边界、与社会融合共建的改革策略，以更好地支持环境设计专业的教育教学与人才培养。
文献关键词：
环境设计;新文科;教学改革;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
张志军
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]张志军-.新文科建设背景下的环境设计专业教学改革思考)[J].教育信息化论坛,2022(19):54-56
A类：
B类：
新文科建设,环境设计专业,专业教学改革,教学改革思考,家产,产业结构调整,文传,审美精神,科技赋能,交叉学科,新文科背景,下设,设计学科,学科教育,基本趋势,学科属性,学科边界,改革现状,专业教育,转专业,社会融合,融合共建,改革策略,地支,支持环境
AB值：
0.36212
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
