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SOLO分类理论在“物质构成的奥秘”复习课中的应用
文献摘要：
在广州市2021年新中考化学学科实施"90+10"背景下,增加了10分实验操作考试,笔试分数变为90分,试题结构改为"14+6"模式,试题情境新颖,难度加大,对学生的思维能力要求更高了.思维能力包括理解能力、分析能力、综合能力、比较能力、概括能力、抽象能力、推理能力、论证能力、判断能力等,是核心能力,参与支配着一切智力活动.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴超
作者机构：
暨南大学附属实验学校 广东广州 510632
文献出处：
引用格式：
[1]吴超-.SOLO分类理论在“物质构成的奥秘”复习课中的应用)[J].中学化学教学参考,2022(14):78-80
A类：
90+10,14+6
B类：
SOLO,分类理论,物质构成的奥秘,复习课,课中,新中考,中考化学,化学学科,实验操作考试,笔试,试题结构,试题情境,能力要求,能力包,理解能力,分析能力,概括能力,抽象能力,推理能力,论证能力,判断能力,核心能力,智力活动
AB值：
0.581279
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