典型文献
SSI教育在高中生物学教学中的应用策略研究
文献摘要：
将高中生物学教学与SSI教育相结合,能够为生物学知识的构建搭建平台、为学生科学本质观的建立提供素材、为非形式推理能力的发展提供抓手、为价值观念的形成打下基础.总结了 SSI素材选取、教学情境创设、议题展开、教学评价阶段的具体实施策略,为高中生物学教师开展SSI教育提供借鉴.
文献关键词：
社会性科学议题;SSI教育;高中生物学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
娄冰凝;王保艳
作者机构：
山东师范大学生命科学学院 山东济南250014
文献出处：
引用格式：
[1]娄冰凝;王保艳-.SSI教育在高中生物学教学中的应用策略研究)[J].中学生物教学,2022(21):19-21
A类：
非形式推理
B类：
SSI,高中生物学教学,应用策略研究,生物学知识,搭建平台,科学本质观,推理能力,价值观念,打下基础,素材选取,教学情境创设,实施策略,生物学教师,社会性科学议题,教学策略
AB值：
0.27194
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