典型文献
核心素养背景下高中物理电学实验教学改进——以"热敏电阻阻值特征实验"为例
文献摘要：
结合粤教版教材和2021年广东高考物理电学实验题,对"热敏电阻阻值特征实验研究"这一探究性电学实验进行深度挖掘,自制教具改进教学实验设备,创新并优化实验方案.在设计和改进实验中,培养学生的实验能力.在此实验的基础上,就高考热点"温度报警器"进行相关的实验拓展活动.
文献关键词：
热敏电阻;实验改进;温度报警器
中图分类号：
作者姓名：
袁小娟;杨利勇
作者机构：
广州市南沙鱼窝头中学 广东广州 511475;广州市番禺区香江实验学校 广东广州 511487
文献出处：
引用格式：
[1]袁小娟;杨利勇-.核心素养背景下高中物理电学实验教学改进——以"热敏电阻阻值特征实验"为例)[J].中学物理教学参考,2022(36):68-70
A类：
B类：
核心素养背景,高中物理,物理电学,实验教学改进,热敏电阻,阻值,征实,粤教版,广东高考,高考物理,电学实验题,探究性,深度挖掘,自制教具,教具改进,改进教学,教学实验,实验设备,优化实验,实验方案,改进实验,实验能力,高考热点,温度报警器,拓展活动,实验改进
AB值：
0.455308
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