典型文献
如何在习题教学中培养学生的核心素养—-以"极值问题"为例
文献摘要：
极值问题是高中物理基本问题之一,数学方法是解决极值问题的重要途径,既考查学生的综合应用能力,又能发展学生的核心素养.通过对求极值的几种方法探讨,助力相关教学与研究.
文献关键词：
极值问题;核心素养;数学方法
中图分类号：
作者姓名：
付岩
作者机构：
长春市九台区实验高中 吉林长春 130500
文献出处：
引用格式：
[1]付岩-.如何在习题教学中培养学生的核心素养—-以"极值问题"为例)[J].中学物理教学参考,2022(18):50-53
A类：
B类：
习题教学,核心素养,极值问题,高中物理,基本问题,数学方法,考查,综合应用,应用能力,发展学生,几种方法
AB值：
0.361336
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