典型文献
情境体验式教学在物理课堂中的应用案例分析——以"牛顿第三定律"为例
文献摘要：
以牛顿第三定律的教学为例,阐述了不同情境类型的特点,并从力的相互性的导入,相互作用力的等值、反向、共线规律的探究及规律的应用三个角度简单分享了情境体验式教学模式的应用方法.
文献关键词：
情境体验;生活情境;实验情境;真实情境;牛顿第三定律
中图分类号：
作者姓名：
王善锋
作者机构：
山东省邹平市第一中学 山东滨州 256200
文献出处：
引用格式：
[1]王善锋-.情境体验式教学在物理课堂中的应用案例分析——以"牛顿第三定律"为例)[J].中学物理教学参考,2022(15):16-17
A类：
B类：
情境体验式教学,物理课堂,应用案例,牛顿第三定律,情境类型,相互性,相互作用力,等值,共线,线规,体验式教学模式,应用方法,生活情境,实验情境,真实情境
AB值：
0.333954
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