典型文献
从区域视角探讨幼儿体育活动的设置
文献摘要：
面对我国儿童体质下滑趋势,幼儿体育在近些年逐渐受到国家教育部门、学前教育机构及家长的高度重视,针对幼儿体育素养培育的研究逐渐成为学前教育研究的热点.其中,幼儿体育活动作为幼儿园教育实施的关键环节,理应发挥对幼儿体育素养的培育价值,因此针对幼儿体育活动的区域设置展开研究具有充分必要性.《学前教育研究》刊物中的相关文章指出,幼儿区域活动是幼儿教育中的重要环节,结合不同活动类型科学设置活动区域以创设丰富的教育环境,可以使幼儿在直接感知与实际操作中积累经验,进而强化个体成长效果.结合相关理论研究成果并联系幼儿体育素养培育要求,本文就幼儿体育活动的区域设置展开探讨.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
石作政;杨绪林
作者机构：
重庆幼儿师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]石作政;杨绪林-.从区域视角探讨幼儿体育活动的设置)[J].中学地理教学参考,2022(24):后插9
A类：
B类：
区域视角,幼儿体育活动,国家教育部,教育部门,学前教育机构,体育素养,素养培育,学前教育研究,幼儿园教育,培育价值,区域设置,刊物,幼儿区域活动,幼儿教育,活动类型,活动区域,教育环境,直接感知,实际操作,积累经验,个体成长
AB值：
0.301918
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