典型文献
运用随机通达教学法培养人地协调观的教学设计探究
文献摘要：
运用随机通达教学法,以资源枯竭型城市黄石市的转型发展为例,通过呈现黄石市兴起—繁荣—衰退—转型的历程,分别从地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响及人地协调发展的措施三个维度进行教学设计,探索运用随机通达教学法培养学生人地协调观的途径.
文献关键词：
随机通达教学法;人地协调观;资源枯竭型城市;转型
中图分类号：
作者姓名：
周璇;陈松林
作者机构：
福建师范大学地理科学学院,福建福州
文献出处：
引用格式：
[1]周璇;陈松林-.运用随机通达教学法培养人地协调观的教学设计探究)[J].中学地理教学参考,2022(18):35-37
A类：
随机通达教学法
B类：
人地协调观,设计探究,资源枯竭型城市,黄石市,地理环境,人类活动
AB值：
0.095087
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