典型文献
运用综合思维分析与命制地理试题的常见路径
文献摘要：
从目前考试评价来看,地理试题的基本特征为:在真实情境中运用地理原理和区域发展的知识,分析地理事象的影响要素、分布特征、形成过程、发展模式和发展意义.在分析与命制地理试题的过程中,综合思维的运用能力水平影响着地理问题分析与命制的深度.分析近年来的高考(选考)试题,发现在分析与命制地理试题方面,综合思维运用的常见路径有:提炼地理要素,科学辨析要素关系;归纳时空变化,动态剖析变化规律;确定地理位置,系统解释人地关系.
文献关键词：
综合思维;地理试题命制;教学评价
中图分类号：
作者姓名：
胡建权
作者机构：
浙江省杭州市萧山区教育发展研究中心,浙江杭州
文献出处：
引用格式：
[1]胡建权-.运用综合思维分析与命制地理试题的常见路径)[J].中学地理教学参考,2022(17):66-69
A类：
地理试题命制
B类：
综合思维,思维分析,考试评价,真实情境,地理原理,地理事象,影响要素,发展意义,运用能力,能力水平,着地,地理问题,高考,选考,地理要素,时空变化,人地关系
AB值：
0.302372
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