典型文献
用古诗文之"指"点法治课之"石"
文献摘要：
在九年级道德与法治课堂教学中有效运用古诗文,充分发挥古诗文的育人功能,可让学生体味诗文中的"美",感知诗文中的"魅",体会诗文中的"力",感悟诗文中的"理",从中华优秀传统文化中汲取力量、获得滋养、升华思想,形成健全人格,增强文化自信,培育优秀品德,涵养法治精神,努力践行社会主义核心价值观.
文献关键词：
古诗文;课堂教学;运用
中图分类号：
作者姓名：
高宏伟
作者机构：
116699 辽宁省大连开发区第七中学
文献出处：
引用格式：
[1]高宏伟-.用古诗文之"指"点法治课之"石")[J].中学政治教学参考,2022(34):31-32
A类：
B类：
古诗文,九年级,道德与法治课堂教学,有效运用,育人功能,可让,体味,汲取力量,健全人格,品德,养法,法治精神
AB值：
0.230993
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