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目标嬗变:从三维到一体
文献摘要：
课标精神与要求在一线教学中真正得以落实,是课标修订工作的意义所在.道德与法治教师要潜心研读新课标,把握课程五大素养目标的深刻内涵;要挖掘《道德与法治》教材中的素养培育基因,结合学生实际,使三维目标蝶变为素养培育目标.素养培育目标用"三段式"表达,有助于教师统筹考虑三维目标,更有利于素养培育目标落地落实.
文献关键词：
道德与法治;三维目标;素养目标
中图分类号：
作者姓名：
胡莉英
作者机构：
215400 江苏省太仓市教师发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]胡莉英-.目标嬗变:从三维到一体)[J].中学政治教学参考,2022(34):12-14
A类：
B类：
课标修订,修订工作,道德与法治,潜心,研读,新课标,素养目标,深刻内涵,素养培育,学生实际,三维目标,蝶变,培育目标,三段式,落地落实
AB值：
0.328883
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