典型文献
增强政治认同的"四维"设计策略
文献摘要：
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》教学,对思政课教师提出了新要求.教师要把握《读本》的精神要旨,重点从增强政治认同目标深入思考."中华民族伟大复兴的中国梦"是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,结合教材内容,从感知、认知、认同、践行四个维度设计教学,能够有效提升教学效果、实现教学目标.
文献关键词：
政治认同;《读本》教学;中国梦;策略
中图分类号：
作者姓名：
李宗良;冯专
作者机构：
400036 重庆西藏中学校
文献出处：
引用格式：
[1]李宗良;冯专-.增强政治认同的"四维"设计策略)[J].中学政治教学参考,2022(22):35-37
A类：
B类：
政治认同,四维,设计策略,习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本,思政课教师,要旨,深入思考,教材内容,维度设计,设计教学,提升教学效果
AB值：
0.218756
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