典型文献
"双减"政策下的初中道德与法治教学改进
文献摘要：
"双减"政策的出台,表面看是作业问题和校外辅导问题,但实质是通过外力倒逼学校提升教学质量.教育教学质量提升靠的不是题海战术,也不是校外辅导机构的"助力",而是切实依靠精准的教学活动、精细的教学引领、精确的实践演练,真正落实立德树人根本任务,促进学生全面发展、健康成长.
文献关键词：
双减;道德与法治;大单元教学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
徐开颜;吕萍
作者机构：
266012 山东省青岛市教育科学研究院;266000 山东省青岛西海岸新区灵山卫中学
文献出处：
引用格式：
[1]徐开颜;吕萍-."双减"政策下的初中道德与法治教学改进)[J].中学政治教学参考,2022(14):4-6
A类：
B类：
双减,初中道德与法治教学,教学改进,作业问题,外力,倒逼,教育教学质量,教学质量提升,题海战术,校外辅导机构,教学引领,演练,学生全面发展,健康成长,大单元教学,教学策略
AB值：
0.335489
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