典型文献
旧刊重读添新味二尺檠边夜正长
文献摘要：
从初识、研读、重读三个方面讲述了《中数参》刊物对自己带来的帮助和启发.初识只是把它当作工具书,研读和重读后,它引领笔者学会去学习如何引导学生思考、如何设计题目、如何落实运用,思考教学方法和教学的意义,从而获得新的感悟、新的收获.
文献关键词：
专业阅读;教师成长;教学引领
中图分类号：
作者姓名：
段丽莉
作者机构：
江西省永新县龙源口中学
文献出处：
引用格式：
[1]段丽莉-.旧刊重读添新味二尺檠边夜正长)[J].中学数学教学参考,2022(32):55-56
A类：
中数参
B类：
重读,二尺,初识,研读,刊物,工具书,读后,会去,设计题目,专业阅读,教师成长,教学引领
AB值：
0.469902
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
