典型文献
初中生数据收集中存在的问题及其应对策略
文献摘要：
收集数据是统计的重要环节.以甘肃省某中学八年级学生为研究对象进行测试,发现学生数据收集能力处于中等水平,不同学业成绩等级间存在显著差异.存在的主要问题有基本概念的认知程度较低、基本方法的判断与选择不当、数据的随机性意识薄弱和灵活运用知识的能力不足,可以通过开展多样化的活动、恰当运用反例分析和合理拓展教学情境来提升学生的数据收集能力.
文献关键词：
收集数据;发展现状;问题成因;教学对策
中图分类号：
作者姓名：
张定强;王金燕
作者机构：
西北师范大学教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]张定强;王金燕-.初中生数据收集中存在的问题及其应对策略)[J].中学数学教学参考,2022(17):63-65
A类：
B类：
初中生,数据收集,收集数据,八年级,中等水平,学业成绩,认知程度,基本方法,随机性,性意识,灵活运用,反例,拓展教学,教学情境,问题成因,教学对策
AB值：
0.386398
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