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学龄前儿童口腔健康状况与口腔不良习惯的相关性分析
文献摘要：
目的 探讨学龄前儿童不良口腔习惯类型和口腔健康状况,为针对性干预的实施提供依据.方法 选择医院2017年1月—2019年5月收治的不良口腔习惯学龄前儿童500例,其中,错颌畸形学龄前儿童250例.收集所有儿童的基本资料,利用问诊、视诊与口腔检查等完成口腔诊断;对家长进行口腔健康方面的宣传指导,并及时干预儿童不良习惯,比较干预前后效果.结果 无不良口腔习惯学龄前儿童的错颌畸形发生率10.00％,低于存在不良口腔习惯学龄前儿童的90.00％,差异有统计学意义(P＜0.05).存在不良口腔习惯学龄前儿童282例,不良口腔习惯主要表现为吮指(16.31％)、奶瓶习惯不良(18.09％)、托腮(14.89％)、咬下巴(11.35％)、咬上唇(17.02％)以及张口呼吸(22.34％)等.错颌畸形学龄前儿童250例,畸形类型表现为下颌后缩(20.80％)、反颌(18.40％)及牙列拥挤(21.60％)等.存在不良口腔习惯并造成错颌畸形发生的学龄前儿童225例,不良口腔习惯最易造成牙列拥挤(47/225)、其次为下颌后缩(45/225)及反颌(42/225)等.通过提升家属口腔健康知识认知度,儿童不良口腔习惯纠正效果明显,干预后各不良习惯占比均低于干预前明显,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 学龄前不良口腔习惯儿童主要存在下颌后缩、反颌以及牙列拥挤等系列错颌畸形现象,需对患儿及其家属进行正确指导,及时纠正儿童不良口腔习惯,保障儿童口腔健康.
文献关键词：
学龄前;儿童;口腔;不良习惯;健康状况;干预;效果
中图分类号：
作者姓名：
张燕飞;蔡蕾;杨钰云
作者机构：
绍兴市口腔医院儿童口腔科,浙江绍兴312000
文献出处：
引用格式：
[1]张燕飞;蔡蕾;杨钰云-.学龄前儿童口腔健康状况与口腔不良习惯的相关性分析)[J].中国妇幼保健,2022(24):4599-4602
A类：
畸形学
B类：
学龄前儿童,儿童口腔,口腔健康状况,口腔不良习惯,针对性干预,错颌畸形,基本资料,问诊,视诊,口腔检查,长进,后效,畸形发生,吮指,奶瓶,下巴,上唇,张口呼吸,下颌后缩,牙列拥挤,家属,健康知识认知,知识认知度,其家
AB值：
0.193774
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