典型文献
基于培训迁移理论新护士规范化培训管理指标体系的构建
文献摘要：
目的:构建基于培训迁移理论的新护士规范化培训管理指标体系，为客观评价新护士规范化培训管理提供参考依据。方法:2020年8月至2021年4月，以培训迁移理论为指导，通过文献回顾、半结构式访谈初步拟订新护士规范化培训管理指标体系，采用德尔菲法进行2轮专家咨询。结果:2轮专家咨询的问卷有效回收率分别为92.00%（23/25）、95.65%（22/23）；专家权威系数分别为0.904、0.905；肯德尔和谐系数分别为0.228、0.250，均
P<0.01。最终确立了4项一级指标、14项二级指标和59项三级指标的基于培训迁移理论的新护士规范化培训管理指标体系。
结论:构建的基于培训迁移理论的新护士规范化培训管理指标体系，具有一定的科学性和可靠性，为评估新护士规范化培训管理提供了工具，同时为完善新护士培训管理体系提供参考。
文献关键词：
指标;德尔菲技术;培训迁移理论;规范化培训;培训管理
中图分类号：
作者姓名：
郎晗旭;黄霞;祝凯;刘翠萍;贾培培
作者机构：
青岛大学护理学院，青岛 266000;青岛大学附属医院护理与院感管理处，青岛 266000
文献出处：
引用格式：
[1]郎晗旭;黄霞;祝凯;刘翠萍;贾培培-.基于培训迁移理论新护士规范化培训管理指标体系的构建)[J].中国实用护理杂志,2022(32):2487-2493
A类：
B类：
培训迁移理论,新护士规范化培训,护士规范化培训管理,管理指标体系,客观评价,文献回顾,半结构式访谈,拟订,德尔菲法,专家咨询,肯德尔和谐系数,新护士培训,培训管理体系,德尔菲技术
AB值：
0.119599
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