典型文献
知行合一:"1+3+N"劳动教育实践
文献摘要：
近年来,吉林省吉林市第一中学探索"知行合一"劳动教育课程体系并取得了一定成效.
以知促行,构建开放式劳动教育课程体系
学校构建起"1+3+N"开放式劳动教育课程体系.其中,"1"为课堂教学;"3"为劳动课程类型,设置生活性劳动、生产性劳动、服务性劳动三个模块;"N"为校外广阔的开放性劳动实践.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张彦明;李静
作者机构：
吉林省吉林市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]张彦明;李静-.知行合一:"1+3+N"劳动教育实践)[J].人民教育,2022(22):68-69
A类：
B类：
知行合一,1+3+N,劳动教育实践,吉林省,吉林市,劳动教育课程,劳动课程,课程类型,生活性,生产性劳动,服务性劳动,校外,劳动实践
AB值：
0.314203
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