典型文献
文化育人视域下大学生家国情怀培育研究
文献摘要：
家国情怀作为一种文化价值取向,将其内构成为大学生人格的重要组成部分,才能实现大学生由"学生"到"人才"的角色升华.中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中蕴涵着丰富的家国情怀价值元素,把其传授予大学生,使其内化于心、外化于行,正是教育者实施文化育人的显现,二者在目标、主体、内容、方法、过程上相契合.文化育人视角下,培育家国情怀的路径是:推动马克思主义与中华优秀传统文化相结合,课程育人与社会实践深度融合,渗透红色文化教育,依托网络媒体,构建家校联动平台,等等.
文献关键词：
大学生;文化育人;家国情怀;优秀传统文化;红色文化
中图分类号：
作者姓名：
赵存东;樊志远;张二星
作者机构：
太原理工大学马克思主义学院,山西 晋中 030600;西安交通大学马克思主义学院,陕西 西安 710049;中国石油大学马克思主义学院,北京 102299
文献出处：
引用格式：
[1]赵存东;樊志远;张二星-.文化育人视域下大学生家国情怀培育研究)[J].教育理论与实践,2022(27):32-34
A类：
B类：
文化育人,育人视域,大学生家国情怀,家国情怀培育,培育研究,文化价值取向,革命文化,社会主义先进文化,蕴涵着,情怀价值,授予,内化于心,外化于行,教育者,相契,课程育人,人与社会,红色文化教育,网络媒体,家校联动,联动平台
AB值：
0.316167
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