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典型文献
红旗渠精神融入大中小学思政课教学内容一体化研究
文献摘要:
教学内容一体化是大中小学思政课一体化建设的核心环节.红旗渠精神蕴含着丰富的思政元素,可以成为大中小学思政课教学内容一体化的有效载体,可根据学生成长规律和认知特征,使红旗渠精神螺旋式融入大中小学校思政课教学.具体可从整合教学方法、编制红旗渠教材、培养专业的思政课教师队伍等方面入手,构建红旗渠精神融入教学内容一体化的实施机制和保障机制,从而达到走心、入心、润心的螺旋上升式教学效果,实现大中小学思政课一体化建设的提质增效.
文献关键词:
大中小学思政课;教学内容;一体化;红旗渠精神
作者姓名:
张素敏
作者机构:
安阳师范学院马克思主义学院,河南安阳 455000
文献出处:
引用格式:
[1]张素敏-.红旗渠精神融入大中小学思政课教学内容一体化研究)[J].教育理论与实践,2022(21):43-46
A类:
大中小学校思政课
B类:
红旗渠精神,思政课教学,一体化研究,大中小学思政课一体化建设,核心环节,精神蕴含,有效载体,学生成长,成长规律,认知特征,螺旋式,整合教学,思政课教师队伍,伍等,融入教学,实施机制,走心,入心,润心,螺旋上升
AB值:
0.167657
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