典型文献
浅谈高职《新能源汽车概论》课程思政教学研究与探索
文献摘要：
高职人才培养过程是育人与育才相结合的过程,构建高素质人才管理体系,需要将学校思想政治工作系统贯通其中,也需要进一步做好课程思政教育构建,而高职生的专业课程又是"课程思政"教育构建的基本载体,需要进一步整合各专业课内容,根据课程特色、思维方式和价值观,进一步挖掘"课程思政"教育元素,有机整合教学,以实现润物细无声的教育效果.
文献关键词：
课程思政;思政元素;有机融入
中图分类号：
作者姓名：
朱晏萱
作者机构：
克拉玛依职业技术学院 新疆克拉玛依市 834000
文献出处：
引用格式：
[1]朱晏萱-.浅谈高职《新能源汽车概论》课程思政教学研究与探索)[J].时代汽车,2022(18):49-51
A类：
B类：
新能源汽车,概论,课程思政教学,研究与探索,高职人才培养,人才培养过程,育才,构建高素质,高素质人才,人才管理,思想政治工作,工作系统,好课,课程思政教育,高职生,课内,课程特色,教育元素,有机整合,整合教学,润物细无声,教育效果,有机融入
AB值：
0.438166
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
