典型文献
校园管理视角下的体育教学途径
文献摘要：
任何学科对学校管理工作都有着至关重要的支持性作用,而学校管理工作的开展,同样也是为了维护学科教学秩序,为了促进学科教学效果的有效发挥.文章以体育教学活动作为研究对象,立足于校园管理视角,探讨了体育教学活动的开展问题以及造成这些问题的原因,并提出了解决策略,认为在校园管理视角之下,想要进一步促进体育教学和学校管理之间的融合,就需要强调这门学科的管理作用,要持续发挥体育学科的心理健康教育功能并构建一种新型的互动师生关系.
文献关键词：
体育教学;校园管理;心理健康
中图分类号：
作者姓名：
薛理安
作者机构：
广西桂平市南木镇黎明小学 537200
文献出处：
引用格式：
[1]薛理安-.校园管理视角下的体育教学途径)[J].小学教学参考,2022(15):96-98
A类：
B类：
校园管理,管理视角,教学途径,学校管理,支持性,学科教学,教学秩序,体育教学活动,解决策略,管理作用,体育学科,心理健康教育,教育功能,师生关系
AB值：
0.274837
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