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过程流体机械课程中的科学研究方法案例分析
文献摘要：
过程装备与控制工程专业人才培养方案毕业要求中明确提出学生应具备自主学习意识、科学研究素养和创新创造思维.作为支撑专业毕业要求达成课程体系中主干课程之一的过程流体机械,文章结合该课程中蕴含的三个科学研究案例及具体教学实施过程,深入挖掘课程中蕴含的科学研究方法,在传授专业知识的同时培养学生的科研素养以及追求真理、严谨治学的求实精神,为学生将来的进一步学习和工作打下坚实的基础.
文献关键词：
过程流体机械;科学研究;案例分析
中图分类号：
作者姓名：
张波;张芳芳;李国培;马璐;董华东
作者机构：
郑州轻工业大学能源与动力工程学院,河南 郑州 450002
文献出处：
引用格式：
[1]张波;张芳芳;李国培;马璐;董华东-.过程流体机械课程中的科学研究方法案例分析)[J].科技视界,2022(23):112-114
A类：
B类：
过程流体机械,机械课程,科学研究方法,法案,过程装备与控制工程,工程专业,专业人才培养方案,自主学习意识,科学研究素养,创新创造,创造思维,毕业要求达成,主干课程,合该,教学实施过程,科研素养,追求真理,求实精神
AB值：
0.345425
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