典型文献
网络直播教学环境下的大学英语教学探究
文献摘要：
网络直播教学是新型技术与教学改革深化的产物,合理引入大学英语教学中,有助于调动学生的主观能动性,打破传统教学模式的时空限制,促进学生更加有效的学习.为了将其作用充分地发挥出来,文章深入分析了网络直播教学的优势,然后基于此进行教学创新,采取最佳的教学措施,为学生提供了更为优质的教学服务.
文献关键词：
网络直播;教学环境;大学英语教学
中图分类号：
作者姓名：
肖艳;李英;徐媛媛
作者机构：
青岛黄海学院,山东 青岛 266427
文献出处：
引用格式：
[1]肖艳;李英;徐媛媛-.网络直播教学环境下的大学英语教学探究)[J].科技视界,2022(22):95-97
A类：
B类：
网络直播教学,教学环境,大学英语教学,教学探究,新型技术,改革深化,主观能动性,传统教学模式,时空限制,发挥出来,教学创新,教学措施,教学服务
AB值：
0.26841
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