典型文献
走出负面情绪的漩涡——高三学生多重压力下的心理危机干预
文献摘要：
一位高三女生高考压力较大,还遭遇了失恋挫折,负面情绪反应强烈,自我难以应对,出现心理危机.心理教师运用精神分析流派的自由联想及投射技术,使用OH心灵图卡帮助该生觉察问题,以来访者为中心的人本主义疗法对其进行无条件积极关注、倾听、共情,结合焦点解决短期治疗方法帮助其挖掘自身的积极资源,引导其关注自身的正向力量,促进问题解决.最后该生顺利度过了心理危机,恢复良好的情绪状态和学习状态.
文献关键词：
高考压力;恋爱挫折;OH心灵图卡;高三年级
中图分类号：
作者姓名：
莫盛雄
作者机构：
广西南宁市东盟中学,南宁530105
文献出处：
引用格式：
[1]莫盛雄-.走出负面情绪的漩涡——高三学生多重压力下的心理危机干预)[J].中小学心理健康教育,2022(26):54-57
A类：
恋爱挫折
B类：
负面情绪,漩涡,高三学生,多重压力,心理危机干预,女生,高考压力,失恋,情绪反应,心理教师,精神分析,流派,自由联想,投射,觉察,来访者,人本主义,无条件,积极关注,倾听,共情,焦点解决短期治疗,情绪状态,学习状态,高三年级
AB值：
0.420792
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