典型文献
美国校园欺凌多主体协同防治体系及启示
文献摘要：
校园欺凌近年来成为一个突出的社会问题,学校单主体很难完成欺凌防治工作.美国是较早制定法律法规来开展校园欺凌防治的国家,构建了多方协作、多级管理、多层执行的综合治理体系,取得了较为明显的成效.借鉴美国的经验,我国应当在加快欺凌防治法律及政策体系建设的同时,加强政府指导和经费保障,构建政府、学校、家庭、社会力量多方联动的综合防治体系,以综合治理的理念,从根本上推进校园欺凌防治工作的有效开展.
文献关键词：
校园欺凌;多主体协同防治;政策体系;综合治理
中图分类号：
作者姓名：
徐增杰
作者机构：
浙江省台州市家庭教育研究会,台州318000;台州职业技术学院,台州318000
文献出处：
引用格式：
[1]徐增杰-.美国校园欺凌多主体协同防治体系及启示)[J].中小学心理健康教育,2022(24):22-25
A类：
多主体协同防治
B类：
国校,校园欺凌,欺凌防治,防治工作,多方协作,多级管理,综合治理体系,当在,防治法律,法律及政策,政府指导,经费保障,建政,社会力量,多方联动,综合防治体系,进校园
AB值：
0.258351
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