典型文献
关爱自己,释放压力——教师心理团体辅导
文献摘要：
[活动背景]
近年来,教师队伍身心健康问题引起社会高度关注.2020年教师节,陕西师范大学公布了一份基于约3万名教师的职业心理现状调研报告,该报告指出学校教师存在职业压力过大、心理抑郁、情绪焦虑等严重的职业心理健康问题.在中国教育发展战略学会高等教育专业委员会2021年年会暨"十四五"期间高等教育强国建设专题研讨会上,北京大学一项针对教师学术职业负荷和健康状况的调研课题引起关注.该课题指出,高校教师总体生理健康状态不容乐观,且呈逐年加重趋势;多重职业负荷也对他们生理疾病检出率产生不同程度的显著影响.
文献关键词：
教师心理健康;释放压力;团体辅导;关爱自我
中图分类号：
作者姓名：
梁志斌;孙雨研
作者机构：
广东省东莞市御花苑外国语学校,东莞 523082
文献出处：
引用格式：
[1]梁志斌;孙雨研-.关爱自己,释放压力——教师心理团体辅导)[J].中小学心理健康教育,2022(16):49-52
A类：
B类：
释放压力,团体辅导,身心健康问题,教师节,万名,名教,心理现状,现状调研,调研报告,该报,学校教师,教师存在,职业压力,职业心理健康,心理健康问题,中国教育,战略学,教育专业,年会,高等教育强国,强国建设,专题研讨,研讨会,项针,师学,学术职业,研课,高校教师,生理健康,健康状态,不容乐观,多重职业,疾病检出率,教师心理健康,关爱自我
AB值：
0.480358
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