典型文献
基于项目驱动的学案式软件工程教学方法改革
文献摘要：
针对软件工程课程培养学生实践能力教学中存在的问题,围绕提高学生软件开发能力这一目标,提出基于项目驱动的"学案"式教学模式改革方法,选取合理的教学案例并与课堂教学、实验环节相融合,旨在通过案例教学激发学生的积极性与主动性,进而达到培养学生综合创新实践能力的目标.
文献关键词：
软件工程;项目驱动;学案式教学;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
刘秀燕;熊晓芸;周炜
作者机构：
青岛理工大学信息与控制工程学院,山东青岛 266520
文献出处：
引用格式：
[1]刘秀燕;熊晓芸;周炜-.基于项目驱动的学案式软件工程教学方法改革)[J].科学咨询,2022(24):52-54
A类：
B类：
项目驱动,软件工程教学,教学方法改革,软件工程课程,课程培养,学生实践能力,能力教学,软件开发能力,教学模式改革,改革方法,教学案例,实验环节,案例教学,综合创新,创新实践能力,学案式教学
AB值：
0.386455
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