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新文科背景下高职美育实施途径研究
文献摘要：
美育是高职院校实现立德树人和"三全育人"的主要"阵地",是高职院校人才培养过程中实现培根铸魂、启智润心的一门重要课程.近年来"新文科"概念的提出与阐释,对新时代人才培养目标提出了新的要求,也对高职美育课程的教育理念、课程构建提出了新的要求.本文以工科高职院校美育课程建设为例,从美育课程内容、美育课程群开发、美育实践等角度出发,集中探讨如何在跨界与整合中,让高职院校美育课程有效地提升学生人文素养.
文献关键词：
新文科;高职美育;实施途径
中图分类号：
作者姓名：
陶斯明;梁志红;范静;刘春萌;朱晓虹
作者机构：
河北机电职业技术学院,河北邢台 054000
文献出处：
引用格式：
[1]陶斯明;梁志红;范静;刘春萌;朱晓虹-.新文科背景下高职美育实施途径研究)[J].科学咨询,2022(19):120-122
A类：
B类：
新文科背景,高职美育,实施途径,途径研究,三全育人,人才培养过程,培根铸魂,启智润心,时代人才,人才培养目标,课程构建,工科高职院校,高职院校美育,美育课程建设,课程群,美育实践,人文素养
AB值：
0.267848
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