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校企合作培养专业学位硕士研究生的现状及问题分析
文献摘要：
依据社会发展的需要,专业学位硕士研究生的培养越来越受到重视.专业学位硕士研究生是直接面向企业应用、以解决实际工程问题为培养目标.高校与企业合作共同培养专业学位硕士研究生成为一种重要途径.经过多年的探索和实践,校企合作培养已从培养方案制订、培养模式、双导师制和基地建设等方面形成了一定的模式,但是,仍然存在许多问题,特别是学生主体性体现较少,为此,提出校、企、生三元化培养的培养模式,融合和调动学校、企业和学生各方参与的积极性.
文献关键词：
专业学位硕士研究生;双导师制;培养模式;基地建设;培养方案
中图分类号：
作者姓名：
楚艳艳;何建新;欧康康;任改焕;黄伟韩
作者机构：
中原工学院,河南郑州 450000
文献出处：
引用格式：
[1]楚艳艳;何建新;欧康康;任改焕;黄伟韩-.校企合作培养专业学位硕士研究生的现状及问题分析)[J].科学咨询,2022(14):93-96
A类：
B类：
校企合作,专业学位硕士研究生,现状及问题,接面,企业应用,工程问题,企业合作,探索和实践,培养方案,方案制订,双导师制,基地建设,学生主体性,出校
AB值：
0.191181
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