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PDCA循环在高校本科教学中的应用效果研究
文献摘要：
在本校学生中随机抽取100人,分为对照组与实验组,进行对比分析,并完成总结报告.建立了完整的本科教学设计、实践教材、问题案例分析和教学监控体系.PDCA循环能够深化教学改革,提升本科教师的教学能力,为培养优秀的教育人才奠定基础.应加强PDCA循环在本科教学中的应用效果研究,培养一批适应PDCA循环教学模式的师资队伍,并将此方法推广应用到各班级及各类别的教学实践中.
文献关键词：
PDCA循环;本科教学;效果研究
中图分类号：
作者姓名：
罗翔祥;李峰;乔成芳;周春生
作者机构：
商洛学院,陕西 商洛726000
文献出处：
引用格式：
[1]罗翔祥;李峰;乔成芳;周春生-.PDCA循环在高校本科教学中的应用效果研究)[J].黑龙江科学,2022(21):43-45
A类：
B类：
PDCA,高校本科,本科教学,应用效果研究,本校,随机抽取,总结报告,教学监控,监控体系,深化教学,教学能力,各班级
AB值：
0.298926
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