典型文献
项目教学模式在先进制造技术课程中的应用
文献摘要：
对项目教学模式在先进制造技术课程中的应用进行讨论.分析了在先进制造技术课程中应用项目教学模式的要求:要根据教学目标做好课程定位,根据企业工作流程和要求来确定具体的课程内容,使课程设计能够符合学生的认知.在先进制造技术课程中应用项目教学模式的方法主要包括构建项目化教学团队,建设专业交互的教学模式,做好关于复杂零部件的教学设计,加强制造工艺训练,合理选择教学项目.总结了在先进制造技术课程中应用项目教学模式的流程:打破传统以理论课程、专业课程和实习为主的三段式教学模式,构建专业的进阶项目教学模式;打造核心知识模块,对技术中涉及的核心专业知识模块进行展示和分析;形成理论与实践相结合的课程体系,拓宽学生的知识面;制定学分要求,让学生在教师的引导下更好地完成整个项目研究.为了完成项目任务的目标,要促进多专业学科的交互融合,解决先进制造技术中的一些常见问题.
文献关键词：
项目教学模式;先进制造技术课程;应用
中图分类号：
作者姓名：
邓海龙;康贺铭
作者机构：
内蒙古工业大学机械工程学院,呼和浩特010051
文献出处：
引用格式：
[1]邓海龙;康贺铭-.项目教学模式在先进制造技术课程中的应用)[J].黑龙江科学,2022(19):110-112
A类：
先进制造技术课程
B类：
项目教学模式,好课,课程定位,企业工作,课程设计,项目化教学,教学团队,复杂零部件,制造工艺,教学项目,理论课程,三段式教学模式,进阶,核心知识,知识模块,知识面,定学,项目研究,项目任务,多专业,专业学科,交互融合
AB值：
0.185138
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
