典型文献
研一医学生网络自主学习能力现况及影响因素研究
文献摘要：
采用一般资料调查问卷和网络环境下医学生自主学习能力测评量表对309名研一医学生进行调查研究,分析了研一医学生网络自主学习能力现状及其影响因素.结果表明,研一医学生网络自主学习能力处于高等水平,总分为(110.99±21.77)分,学习积极性较高.其中,是否担任学生干部、日均线上学习时长、焦虑水平、周内线上查阅资料天数和网络资料加载速率是影响研一医学生网络自主学习能力总分的主要因素(P<0.05).说明研一医学生线上自主学习能力处于高等水平,但需要针对其影响因素进一步采取相应的改进和提升措施,为学校和教学医院提升研究生自主学习能力提供了理论依据.
文献关键词：
研究生;自主学习;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
杨聪;黎巧玲;胡宏美;樊霞;华小倩
作者机构：
延安大学医学院,陕西 延安716000;西安交通大学第一附属医院护理部,西安710061
文献出处：
引用格式：
[1]杨聪;黎巧玲;胡宏美;樊霞;华小倩-.研一医学生网络自主学习能力现况及影响因素研究)[J].黑龙江科学,2022(16):104-107
A类：
B类：
医学生,学生网络,网络自主学习能力,现况,网络环境,学生自主学习能力,能力测评,测评量表,能力现状,学习积极性,学生干部,日均,均线,线上学习,学习时长,焦虑水平,内线,加载速率,线上自主学习能力,提升措施,教学医院,提升研究
AB值：
0.28856
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