典型文献
基于OBE理念的《Java程序设计》课程思政教学研究与实践
文献摘要：
在课程思政的背景下,为改变传统职业教育专业课程教学模式,在《Java程序设计》教学中提倡"成果导向"的教学模式,同时将思政教育内容融入日常教学.通过分析当前《Java程序设计》课程教学中存在的相关问题,提出了基于"OBE+思政"理念的课程教学改革,在教学目标、课程内容、实践环节、教学模式、课程评价五个方面进行了重新设计,为不断提升专业课程育人质量提供保障.
文献关键词：
OBE;课程思政;Java程序设计
中图分类号：
作者姓名：
逄靓
作者机构：
辽宁理工职业大学信息学院
文献出处：
引用格式：
[1]逄靓-.基于OBE理念的《Java程序设计》课程思政教学研究与实践)[J].中国新通信,2022(23):116-118
A类：
B类：
Java,程序设计,课程思政教学,改变传统,传统职业教育,教育专业,专业课程教学,课程教学模式,成果导向,教育内容,日常教学,OBE+,课程教学改革,实践环节,课程评价,重新设计,课程育人质量
AB值：
0.319605
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