典型文献
课程思政视域下信息安全专业课程建设与探索
文献摘要：
"课程思政"教学模式是一种系统性的课程观,各专业各门课程都能够和它有机结合,而是通过将思想政治教育的目标融到教育教学的过程中,使得各门课程都能参与到学校育人的过程当中,从而形成一个完整的课程育人体系,实现立德树人润物无声.本文以信息安全技术专业课程《渗透测试技术》《信息安全概论》课程为例子开展课程思政的建设,着重挖掘课程中蕴含的思政元素,积极地研究和探索本门课程思政的建设,从而达到更好的课程思政育人的效果.
文献关键词：
信息安全;课程思政;改革
中图分类号：
作者姓名：
赵静
作者机构：
天津工业职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]赵静-.课程思政视域下信息安全专业课程建设与探索)[J].中国新通信,2022(14):104-106
A类：
信息安全技术专业,信息安全概论
B类：
课程思政视域,安全专业,专业课程建设,建设与探索,种系,课程观,各门,学校育人,课程育人体系,润物无声,渗透测试技术,例子,极地,课程思政育人
AB值：
0.267411
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