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技工院校会计专业一体化课程教学改革分析
文献摘要：
技工学院会计专业所制定的培养对象为具备职业生涯不断成长素质的高层次社会技能型人才,要达到此目标,不但需要技工学院会计专业毕业生既要掌握会计学基础知识,而且还要注重培养专业知识的实际应用能力.在高新技术蓬勃发展的今天,我们更需要进一步突破传统的注重理论知识而轻视操作实际的教育思路,进一步探讨怎样在整个教育过程中实现理论知识和实际的高度统一,从而培养出具有较高技能,并具备较高职业素质的中高级会计专业人员.
文献关键词：
技工院校;会计专业;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
黄桦琳
作者机构：
浙江交通技师学院 321000
文献出处：
引用格式：
[1]黄桦琳-.技工院校会计专业一体化课程教学改革分析)[J].知识经济,2022(22):137-139
A类：
B类：
技工院校,校会,会计专业,一体化课程,课程教学改革,改革分析,技工学院,院会,培养对象,职业生涯,断成,社会技能,技能型人才,会计学基础,基础知识,重培养,实际应用能力,轻视,教育思路,高度统一,高技能,职业素质,中高级,高级会计,专业人员
AB值：
0.391846
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