典型文献
课程思政融入高职护理专业教学的现状及改革路径
文献摘要：
课程思政是高职院校践行立德树人根本任务的关键渠道,其重要性不言而喻.在课程思政融入背景下,本文依照当代护理专业岗位任务要求,以新时代理念为引领,紧扣高职护理专业教学挖掘思政元素,从高职护理专业教学现状、高职护理专业教学改革意义、路径以及注意事项等四个方面展开探索,以期为相关学者带来一定的参考.
文献关键词：
课程思政;高职院校;护理专业教学;思政教育;改革
中图分类号：
作者姓名：
王娟;张丽;刘端海
作者机构：
枣庄科技职业学院 医药卫生学院,山东 滕州 277599;枣庄科技职业学院,山东 滕州 277599
文献出处：
引用格式：
[1]王娟;张丽;刘端海-.课程思政融入高职护理专业教学的现状及改革路径)[J].文教资料,2022(22):55-58
A类：
B类：
课程思政融入,高职护理专业,护理专业教学,现状及改革,改革路径,不言而喻,当代护理,岗位任务,任务要求,挖掘思政元素,教学现状,专业教学改革,改革意义
AB值：
0.21283
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