典型文献
职业院校"双师型"教师队伍考核评价体系:构建、应用与优化
文献摘要：
遵循"理论性+实践性""多层次+可操作"等原则,构建涉及7项一级指标、15项二级指标、31项三级指标的职业院校"双师型"教师队伍考核评价体系的基本框架.以湖南XX职业技术学院为例,将考核评价体系的基本框架应用于实际,剖析考核评价体系应用的现状,提炼出考核评价体系应用过程中存在"灵活性不够"和"考虑不全"等问题,针对性提出解决策略,最后从路径选择和差异均衡两个维度论述考核评价体系的优化路径.
文献关键词：
职业院校;双师型;考核评价体系
中图分类号：
作者姓名：
段伟
作者机构：
湖南商务职业技术学院,长沙 410205;湖南信息职业技术学院,长沙 410200
文献出处：
引用格式：
[1]段伟-.职业院校"双师型"教师队伍考核评价体系:构建、应用与优化)[J].教育科学论坛,2022(18):40-44
A类：
B类：
职业院校,双师型,考核评价体系,理论性,基本框架,XX,职业技术学院,解决策略
AB值：
0.145838
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