典型文献
城区小学体育家庭作业设计的实践探索
文献摘要：
科学规范的体育家庭作业设计,可以有效填补学生"双减"留下的课余时间;有效落实学校体育的十六字工作目标:享受乐趣,增强学体质,健全人格,锤炼意志;解决家长陪伴孩子怎样锻炼体,锻炼什么的问题.落实这一目标,体育家庭作业设计要遵循延续性、简便性、游戏性、生活性、适量性、陪伴性、替换性等七个原则,要分时段,分年级,分类型,科学设置,规范实施.从而保障体育家庭作业科学有效常态,实现"双减"政策下作业设计的学科有效融合.
文献关键词：
"双减"政策;城区小学;家庭作业设计;实践探索
中图分类号：
作者姓名：
杨旭刚
作者机构：
乐山市徐家扁小学,四川,乐山 614000
文献出处：
引用格式：
[1]杨旭刚-.城区小学体育家庭作业设计的实践探索)[J].教育科学论坛,2022(17):46-48
A类：
B类：
城区小学,小学体育,体育家庭作业,家庭作业设计,科学规范,双减,课余时间,有效落实,实学,学校体育,工作目标,乐趣,健全人格,锤炼意志,家长陪伴,延续性,简便性,游戏性,生活性,适量性,替换性,七个,分时段,分年级,分类型,下作,有效融合
AB值：
0.351156
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