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典型文献
立德树人背景下学校友善品格主题教育的实施
文献摘要:
党和国家对落实立德树人的根本任务和践行社会主义核心价值观教育提出了更全面具体的要求.24个品格主题以社会主义核心价值观为纲,以中华优秀传统美德、爱国主义、革命传统文化教育为魂,按照道德教育的规律梳理形成.友善品格主题教育从顶层设计、教师实施的路径、学生成长的表现及评价三个方面,探寻友善品格在教育现场的实践方略.
文献关键词:
立德树人;品格教育;友善品格
作者姓名:
杨霖;周建军
作者机构:
成都市教育学会,成都 610000;四川师范大学附属圣菲学校,成都 610000
文献出处:
引用格式:
[1]杨霖;周建军-.立德树人背景下学校友善品格主题教育的实施)[J].教育科学论坛,2022(14):18-21
A类:
友善品格
B类:
校友,主题教育,社会主义核心价值观教育,中华优秀传统美德,革命传统文化教育,道德教育,师实,学生成长,教育现场,实践方略,品格教育
AB值:
0.234934
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