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初中物理课堂中生活启发教学与实际生活的联系——以"液体的压强"教学为例
文献摘要：
对于物理这门学科而言,其本质在于揭露实际生活中事物的道理,同样也在于将这些道理应用到实际生活中去解决问题.在初中阶段,教师在教学时应该注重理论教育与实践生活相结合,在有限的课堂教学时间内将物理教学的实际意义发挥到极致.教学过程中,教师可以通过实际生活现象的类比来引入教学主题,创建实际情境进行实验教学,并结合实际例题对教学内容进行延伸,帮助学生从理论和实际两个角度充分理解所学的物理知识,并获得解决实际问题的能力.
文献关键词：
初中物理;理论与实际结合;教学案例
中图分类号：
作者姓名：
陈忠焜
作者机构：
福建省福州市闽侯县洋里中学 350114
文献出处：
引用格式：
[1]陈忠焜-.初中物理课堂中生活启发教学与实际生活的联系——以"液体的压强"教学为例)[J].数理化解题研究,2022(35):104-106
A类：
B类：
初中物理课堂,启发教学,实际生活,其本质,揭露,道理,初中阶段,理论教育,实践生活,教学时间,物理教学,实际意义,极致,生活现象,比来,入教,教学主题,实际情境,实验教学,例题,分理,所学,物理知识,解决实际问题,理论与实际结合,教学案例
AB值：
0.45447
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