典型文献
如何构建新高考下高中物理高效课堂
文献摘要：
2014年新一轮高考改革正式启动,2017年提出全新高中物理课程标准,随着新高考与新课程标准推广,高中物理课程在核心素养导向下、个性化教学实施以及课程体系建设背景下也发生较大变化.传统教学方式已不适用于当前物理教学,也无法满足学生日益提升的学习需求.如何在新高考背景下构建高校物理课堂成为众多物理教师探究热点.本文以学生学情为基础,从多方面分析构建物理高效课堂策略,望借此调动学生探究物理知识积极性和主动性,提升物理教学效率与教学质量,也望本文拙见为教育工作者提供参考.
文献关键词：
高中物理;高效课堂;新高考;策略
中图分类号：
作者姓名：
苏文业
作者机构：
广西壮族自治区隆林各族自治县隆林中学 533499
文献出处：
引用格式：
[1]苏文业-.如何构建新高考下高中物理高效课堂)[J].数理化解题研究,2022(33):74-76
A类：
B类：
新高考下,高中物理,高效课堂,高考改革,革正,新高中,物理课程标准,新课程标准,核心素养导向,个性化教学,教学实施,课程体系建设,传统教学方式,物理教学,生日,学习需求,新高考背景下,高校物理,物理课堂,多物理,物理教师,建物,课堂策略,学生探究,物理知识,教学效率,拙见,教育工作者
AB值：
0.361921
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
