典型文献
初中物理生活化教学的研究与实践
文献摘要：
物理教学生活化,可以使抽象的物理知识直观化,使深奥的物理原理浅显化.教师在物理教学中可以融入生活化元素,激发学生物理学习积极性,促进学生物理学习动机的产生,提高学生的物理学习效率.教师要明确物理教学生活化应遵循的原则,树立生活理念和目标,促进目标落实,优化物理生活教学过程,提升学生物理能力,适时更新教学资源,因地制宜地利用生活元素,促进学生物理综合能力的提高.
文献关键词：
初中物理;生活化教学;实施策略
中图分类号：
作者姓名：
张皞
作者机构：
江苏省如皋市长江镇郭园初级中学 226500
文献出处：
引用格式：
[1]张皞-.初中物理生活化教学的研究与实践)[J].数理化解题研究,2022(29):80-82
A类：
物理学习动机
B类：
初中物理,生活化教学,物理教学,教学生活化,物理知识,直观化,深奥,物理原理,浅显,显化,融入生活,生活化元素,学习积极性,学习效率,应遵循的原则,立生,生活理念,物理能力,新教学,生活元素,物理综合,实施策略
AB值：
0.348443
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