典型文献
基于STEAM理念的初中数学"综合与实践"课程资源的开发
文献摘要：
STEAM教育是当前较为热门、较为前沿的教学课题,很多学科都在尝试以STEAM教育理念开展创新化教学,优化学科教学模式的同时提升各学科的教学质量,让学生获得更为优质的课堂教学.本文将从初中数学教学入手,分析和研究基于STEAM理念进行"综合与实践"课程资源开发的方法或策略,做好学科教学资源创新与融合的同时探索初中数学"综合与实践"的更多可能性,为初中数学教学提供更多可行的方法论,从而能够有效地培养学生的学科能力和综合素养,让学生以更扎实的基础应对后期的成长和发展.
文献关键词：
STEAM理念;初中数学;课程资源;开发策略
中图分类号：
作者姓名：
何新云
作者机构：
江苏省南通市通州区金郊初级中学 226300
文献出处：
引用格式：
[1]何新云-.基于STEAM理念的初中数学"综合与实践"课程资源的开发)[J].数理化解题研究,2022(23):53-55
A类：
B类：
STEAM,综合与实践,试以,创新化,优化学科,学科教学,各学科,初中数学教学,分析和研究,课程资源开发,好学,源创新,创新与融合,学科能力,综合素养,开发策略
AB值：
0.273506
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