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初中物理实验教学中培养学生创新能力的途径探析
文献摘要：
当前初中物理教学实验内容陈旧单一,一定程度上影响了学生创新能力的发展.因此在日常教学中可引导学生创造新实验,给出新思路;可以为学生创造全新的物理学习环境,改造旧实验;利用虚拟平台等设计新方法,开发新的物理知识;总结新经验,帮助学生发现新的物理学习问题启发其思考;创造新的教学方法吸引注意力,并采取因材施教的方式让每一个学生受益;还可以适时拓展新知识,帮助学生不断增加物理知识的积累.
文献关键词：
初中物理;实验教学;创新能力;实现途径
中图分类号：
作者姓名：
圣建峰
作者机构：
江苏省南通市通州区四安中学 226352
文献出处：
引用格式：
[1]圣建峰-.初中物理实验教学中培养学生创新能力的途径探析)[J].数理化解题研究,2022(20):68-70
A类：
B类：
初中物理实验教学,学生创新能力,途径探析,初中物理教学,教学实验,实验内容,日常教学,物理学习,学习环境,开发新,物理知识,新经验,学习问题,问题启发,因材施教,新知识,实现途径
AB值：
0.308398
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