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核心素养下高中生物实验教学方式转变的初探
文献摘要：
核心素养下高中生物实验教学要求教师改变教学理念,优化和创新教材实验,设计适宜的探究性实验课题,实验的过程既探究的过程,逐步培养学生的理科思维能力和科学探究能力.
文献关键词：
核心素养;生物实验;教学方式;高中生物
中图分类号：
作者姓名：
韩莉莉
作者机构：
甘肃省康乐县第一中学 731500
文献出处：
引用格式：
[1]韩莉莉-.核心素养下高中生物实验教学方式转变的初探)[J].数理化解题研究,2022(18):138-139
A类：
B类：
核心素养下,高中生物实验,生物实验教学,教学方式转变,教学要求,求教,教师改变,新教材,探究性实验,实验课,理科思维,科学探究能力
AB值：
0.313239
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